Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса

Характеристика предметно-пространственной среды ДОУ(сведения об оснащенности), включая прилегающий участок:

- В детском саду для осуществления воспитательно-образовательного процесса создана соответствующая материально-техническая база. По программе целевого расходование средств (закупка оборудования по ФГОС) приобретено современное инновационное оборудование: комплекты интерактивного оборудования в группы компенсирующей направленности, комплекты мультимедийного оборудования в музыкальный зал, в методический кабинет. Для физкультурно-оздоровительной работы с детьми приобретено актуальное спортивное оборудование (современные мягкие модули, тренажеры и др.)

- Предметно-развивающая среда создана в соответствии с ФГОС (федеральными государственными стандартами) к условиям реализации основной
  общеобразовательной программы дошкольного образования.
- Развивающая среда обеспечивает безопасность жизнедеятельности детей.
- Прогулочные участки всех возрастных групп оснащены современным, безопасным, соответствующим возрасту детей игровым оборудованием, удобными современными верандами. Спортивный участок имеет безопасное современное спортивное оборудование.
- Помещения
- пищеблок для приготовления пищи
- прачечная
- кабинет кастелянши
  - групповые комнаты с отведёнными местами для приёма пищи: количество 8
  - спальни (наличие отдельных помещений): 8.
  - музыкальный зал и спортивный зал — 1.
  - специальные кабинеты, используемые в образовательном процессе: 2 логопедических кабинета, кабинет педагога-психолога с зонами релаксации, комната сказок.
  - иные, используемые в образовательном процессе: помещение для проведения дополнительных занятий, театральная студия.
  - медицинский блок: медицинский кабинет, прививочный кабинет.
  Участки:
  - Игровая площадка: 8
  - Спортивная площадка: 1.
  - Опытный участок: 1.
  - Иные, используемые в образовательном процессе: клумб —8, цветники — 1.
  Технические средства обучения:
  - магнитофоны — 8,
  - музыкальные центры — 2,
  - компьютеров —5,
  - ноутбук – 2,
  - нетбук – 1,
  - интерактивная доска — 2,
  - мультимедийные системы — 2.
  Библиотечный фонд:
  - Общий: обеспечены в необходимом количестве.
  - Методической литературы: обеспечены по всем разделам программы.
  - Детской художественной литературы: обеспечены в необходимом количестве.
  Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ обеспечивает:
  - реализацию образовательной программы ДОУ,
  - учёт национально-культурных и климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность,
  - учёт возрастных особенностей детей.
  Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ:
  - содержательно-насыщена (образовательное пространство оснащено средствами обучения и воспитания, соответствующими материалами: игровым, спортивным, оздоровительным);
  - трансформируема (предметно-пространственная среда изменяется в соответствии с образовательной ситуацией, меняющимися интересами и возможностей детей);
  - полифункциональна (предполагает разнообразно использовать различные составляющие предметной среды);
  - вариативна (наличие различных пространств для игры, конструирование, уединения и т.д., разнообразие материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей);
  - доступна (свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской деятельности);
  - безопасна (предметно-пространственная среда обеспечивает надёжность и безопасность их использования).
  Организация образовательного пространства и разнообразие оборудования и инвентаря (в помещениях ДОУ и на участке) обеспечивают:
  - игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников);
  - двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;
  - эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;
  - возможность самовыражения детей.
  Для детей раннего возраста образовательное пространство представляет необходимые и достаточные возможности для движения, предметной и игровой деятельности с разными материалами.